因此，设计师不仅强调教室的标准化数据，更强调人文关怀，并加以色彩心理学的应用，大方环保。在标准化之外，中庭、图书馆、风雨操场、剧场、游泳馆等多元活动空间则兼顾人性化与精细化，承载立体多元的校园乐趣；生活空间则简洁、贴心，像家一样温馨相伴，因为设计师相信教育不应该是填鸭式的灌输，而是引导孩子们亲身经历和实践，用真实的体验，去感知创造美的力量。
项目名称丨深圳南山创新实验学校
项目地址丨深圳南山西丽片区
学校规模丨54班九年制中小学
用地面积丨19429.3 ㎡
建筑面积丨43500㎡
代建单位丨深圳万科地产
设计时间丨2016年6月
建成时间丨2017年8月
室内设计丨深圳九度设计
设计团队丨孙巍、孙琭斐、张祖迪
核心产品优势：
全流程把控，以人为本的用户体验
面对学校项目体量大、周期短、要求高等特点，深圳九度设计以全流程把控的优势，得以兼顾效率、功能与视觉效果，同时发挥标准化模块的作用，让学校空间能灵活适应未来变化。“学校项目的整个建设流程，在不同的端口有不同的需求。我们一方面要兼顾成本管控、生命周期及各端口对接等事务，另一方面则要考虑到师生、家长、教育系统人员的后期体验，这一过程中，如何解决使用者与建设单位的实际需求，成为学校设计的关键问题。”孙巍谈及学校设计的难点。
多年研究与积累，深圳九度设计对学校设计的整个模块体系驾轻就熟，无论是幼儿园、小学、初中、高中，还是国际学校、户外学校、社区学校等类型的教育空间。“在具体的学校项目中，我们始终先从用户出发，不断思考用户需求是什么？用户体验是什么？我们为谁做设计？设计最初的需求和最终的体验是否一致......”
因此，深圳九度设计解决学校设计难点的办法，也得益于其立足于全流程的视角以及对标准化的理解，其通常在建筑设计初期，便开始介入空间的规划与设计工作，从产品思维的角度，解析学校的功能规划、交通流线、安全性能、信息化系统、未来的建设与教学模式等，以一套完整而专业的服务，与多方共同实现细节、成本上的把控，保证项目效率与落地效果。
创新与迭代，同样是教育空间产品设计的大势所趋。怎样在现阶段的教育模式下，突破传统学校的条框束缚，让未来学校教学理念植入校园设计，与国际接轨，让学校在未来的教学中能不断加入项目新模式下的课程，让学子们能在一个具有人文性、科学性、前瞻性的环境下成长，成为深圳九度设计规划校园功能、打造室内场景时的核心要点。
