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“当代学校必须是知识传播的特权场所、公民中心和社区的参考点”。
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佛罗伦萨大都市区的一所新科学高中是一个设计挑战,可以通过综合地域环境的紧急情况在正式层面上不可避免地解决。但这对领土本身来说也是一个挑战,必须在管理它的机构之间建立强大的协同作用,以改善该地区的建筑、学校/文化和工作。 Settanta7 在塞斯托佛罗伦萨设计了新的“安娜玛丽亚恩里克阿格诺莱蒂”科学高中,其目标是:一个有吸引力和欢迎的建筑,其透明度和弯曲在学习空间和新的城市化环境之间创造了一种共生关系。
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新高中位于佛罗伦萨平原前农业环境中,由三个街区组成,其中两个具有教学/教育功能,一个专门用于健身房。
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街区的坚固性被半庭院打断,这些半庭院向风景开放并倾斜,以回忆在场的乡村教堂的负责人;这些坑的方向也保证了学习空间的完美照明。
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如果一方面,三个街区的定位方式一致,城市网格已经建立,另一方面,寻找与现有教堂和东西方向的对齐产生了旋转体积和为所有用户创建三个法院、访问和接待区。
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该建筑在南院周围的地上三层和北院周围的两层上开发。体量的轮换产生了一些带有绿色覆盖的梯田,这些梯田让人想起农业景观,减少了新建筑的碳足迹,并为学生提供了一个不可告人的教育空间。在其上可以俯瞰东面的大型周边玻璃墙。
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学校的设计可容纳 35 间教室和 5 个实验室的 900 名学生。
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学校的底层构成了一个向当地社区开放的空间。它分为礼堂、咖啡馆和图书馆,以及办公室和实验室:由于这些活动,学校将完全成为市民中心。以欧洲社区学校为参考,室内设计灵感来自创造力、企业家精神和师生合作;流动而灵活的分配空间鼓励非正式的关系和创新的教育方法。
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专门用于“正面教学”的空间主要位于东侧,实现了更好的照明性能和内部舒适度控制。
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环境因素是整个项目的特点。 该建筑采用钢筋混凝土结构,展示了重要的节能技术系统:140 KWp 光伏系统、所有区域的机械控制通风系统、绝缘外壳和通过筛线的太阳能输入减少系统。
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户外区域预见了保护区内的绿色电动车和自行车站的柱子,“因为不仅仅是建筑项目本身发出了关于更环保的规划和生活方式的明确信息,还有到达学校的方式” – 解释建筑师。
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由于周围的文物,不同的战线选择了不同的角色。在西面,一个连续的立面,与不透明的部分相比,玻璃区域的比例更高,作为对用户和社区开放和欢迎的标志;一种与自行车道、交通和行人流动以及附近绿地相关的配置。实验室以其严谨和实用的特点朝向东方,这决定了透明/不透明比例的倒置。
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实验室位于球场的多面正面。
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连接空间的设计也得到了充分的重视;它不仅用于学生的运动,还用于组织补充教育活动。
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分散的图书馆、个人阅读空间和小组讨论、空闲时间、会议和辅导以这种方式诞生,在连通性中,作为点缀和增强公共空间的卫星。
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两个主要的楼梯实际上是室内项目的核心:以双高为特征,它们代表了垂直连接的地方,学生可以在那里建立关系并在课堂之外成长。
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CONI 认证的健身房和灵活的礼堂完善了学校的设备。 入口系统的设计目的是为了在校外也能使用集体空间,在多功能的前景下,不仅服务于学校,而且服务于 Sesto 的社区
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  “这个项目只用了 15 个月,几乎没有考虑到意大利的公共工程”——建筑师解释道。

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    • 转载自:Archilovers
    • 设计师:Settanta7
    • 图片©Settanta7
    • 坐落:Sesto Fiorentino / Italy / 2022
    • 语言:English
    • 编辑:序赞网
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    月饼20162022-6-11 00:42:20
    谢谢分享,值得学习!!!
    感谢分享!!谢谢!!谢谢!!谢谢!!
    WSQ121232022-6-12 11:08:41
    学习学习!进步进步再进步
    xiang_20212023-1-11 16:01:50
    谢谢分享  谢谢分享  
    Xx____偉2023-9-12 09:57:58
    很棒的设计,谢谢分享。、。。
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