1 / 上音实验鹤壁分校图书馆 | 都市实践 | 2023 | 中国河南
2年前|序赞精选|文育|100%...初中的九年一贯制公办学校。位于校区主轴线中心位置的图书馆代表着该校的精神面貌。
▽二层天井©UK Studio
2022年6月，当URBANUS都市实践接到图书馆室内设计邀请时，设计师对河南省的这个地级市的名称都比较陌生。然而正...
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2 / 英国伦敦圣保罗学校(2020)(Walters & Cohen Architects)设计
5年前|archdaily|建筑|100%...景是让学习、讨论和互动无处不在——不仅仅是在教室和图书馆——但他们不确定这可以如何实现。 Walters & Cohen 在与校园社群合作过程中了解了他们的宗旨，随后将设计范围扩大到学校周边散布的小型讨论区，它们是为了激励...
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3 / 中国台湾蓝田小学(2020)(Studio In2)设计
5年前|archdaily|文育|100%...行改造。在资源有限的情况下，学校将原本离教室较远的图书馆搬到更近的地方，将两间闲置的教室合并改造成为新的阅读空间。，在周围乡村自然景观环绕的校园内，StudioIn2设计了一个有现代简约元素的阅览室。通过这种类似...
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4 / 中国上海华东师范大学第二附属中学前滩学校及冰厂田前滩幼儿园(2019)(致正建筑工作室)设计
5年前|archdaily|文育|100%...。同时，这一空中平台系统上部复合了同样面向运动场的图书馆和体育馆这样的开放性公共使用空间，与空中平台一起形成了学校面向社区的最公共的开放界面与认知形象，以开阔的形态回馈城市，建立起校园环境和城市环境的...
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5 / 克罗地亚半透明悬浮小学 Ivanja Reka(2020)(Submap)设计
5年前|archdaily|文育|100%...，项目创造了公共生活的主要城市生成器。多功能礼堂、图书馆和体育馆的亭子是特定的点，是在两种轨迹接触处创造的混合体。它们是最终的公共场所，既可以供学校的使用者，也可以供当地居民使用。教育景观作为一个 "社...
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6 / 中国台湾 | 利信小学图书馆 | 2020 | TALI DESIGN
4年前|archdaily|文育|100%图书馆，中小学，教育室内设计，中国台湾，设计师：TALI DESIGN， 面积： 180 m²，年份：2020，摄影：Hey! Cheese，供应商： Fórmica，Lead Architect:Tsai Shian-Gung，设计团队： Liu Ying-Chen, Lin Yun-zhong, Yan Bing-Lian, HUANG JING-LONG，设计师：TALI...
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7 / 成都外国语学校仁寿校区 | 荣朝晖工作室 | 2022 | 中国四川
2年前|序赞精选|建筑|100%...作室
▽高中教学楼剖面© 荣朝晖工作室
▽体育馆及图书馆立剖面© 荣朝晖工作室
▽小学教学楼剖面© 荣朝晖工作室
，项目名称：成都外国语学校仁寿校区
， 项目类型：教育建筑
， 设计方：江苏中锐华东建筑设...
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8 / 社区宠儿：合肥北城中央公园中小学
6年前|贝克街的札记|建筑|100%...了一种便利，弱化了學校生活与社区生活的边界。我们将图书馆抬到连廊之上，使其展示面与核心绿地产生对话，更是对超越校园边界的一种尝试。
▲ 内外分区
▲ 主轴串联
▲ 城市形态呼应
▲ 边界弱化，出让城市空间
▲ ...
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9 / 希望工程校园图书馆2.0 | 垣建筑 | 2023 | 中国陕西
2年前|archdaily|建筑|100%...体社会公益项目”完成的陕西希望工程第2个“乡村校园图书馆”（2021年建成的“终南书阁”是第一个），能够持续为陕西乡村教育的文化赋能提供物质载体让我们倍感荣幸。“秦风书阁”坐落于西安鄠邑区的“秦风初级中学”...
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10 / 中国佛山梅沙双语学校(2020)(欧博设计)设计
5年前|archdaily|建筑|100%...合未来教育理念。，主要建筑呈南北向，使用频率较高的图书馆、报告厅，体育馆、食堂等设施穿插于各栋建筑底层，提供多层次的室外活动场地，常规教室空间设置于2至5层。院落提供多主题、聚落型的学习共享空间，鼓励学...
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11 / 中国上海青浦平和双语学校|2020|OPEN建筑事务所
4年前|archdaily|文育|100%...的作用。建筑师与业主一道，将学校的一些公共空间，如图书馆、剧院、游泳池、体育馆等，设计成可以单独出入及管理，这样未来可以在周末及学校假期对公众开放，最大化地发挥学校的社会影响力以及对于城市其他学校的示...
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12 / 中国成都市金牛区图书馆及外化成中学(2019)(DUST design)设计
5年前|archdaily|建筑|100%图书馆, 小学及初中, 成都, 中国，建筑师：DUTS杜兹设计， 面积：39795 m²，项目年份：2019，摄影师： 吴清山，厂家：Opple，主创建筑师:钟凌，设计团队:Ahn Yunsil、Ellix WU、张丹凤，委托方:成都市金牛城建投资有限公司，City:成都[...
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13 / 吞武里校园 SISB | Plan Architect | 2022 | 泰国
3年前|archdaily|文育|100%...色活动空间。学校主体功能区包括教室、礼堂、体育馆、图书馆、行政办公室、教职员工室和公共区域。
建筑师的主要设计理念是营造一个学生可以从构筑物习得知识，并在内部设置的各种环境中自由活动和游玩的空间环境...
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14 / 深圳市坪山区科源实验学校 | 申都设计 | 2022 | 中国
2年前|archdaily|建筑|100%...合，形成一条面向社区的共享文化轴线。
考虑学校图书馆往往利用率低、藏书比较单一，学校引入坪山图书馆共建汤坑社区共享图书馆，在节假日面向社会公众开放。图书馆位于综合楼1-2层，包含学生阅读区、老师阅读区...
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15 / 海口市长天中学概念方案 | 熊星 | 2025 | 中国海南
10月前|序赞精选|建筑|99%...
▽暴雨倾盆也不影响上课通行© XING DESIGN
▽中庭作为图书馆© XING DESIGN
▽图书馆四周通透开放© XING DESIGN
网络模式
我们把学校空间视为一种自由连接的网络，而非传统廊道，并且全部首层架空——形成全域无伞通行。...
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16 / Ayb 中学 Storaket Architectural Studio
7年前|haijian03|建筑|99%...各种实验室、艺术和手工艺工作室、体育馆、阶梯教室、图书馆和娱乐区域。室内装修没有采用石膏板，也尽可能少地使用油漆。大部分墙是表面经过防水涂料处理过的混凝土墙。所有的线路和设备连接都暴露在外，低调的配色...
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17 / 宁波效实中学东部校区 联创建筑设计
7年前|haijian03|建筑|99%...，是承载校园集体记忆的重要场所。
校园公共功能如图书馆、剧场、体育馆、校史馆、食堂、艺术活动室等散布于活力之丘下，环绕中心广场串联起环形空间序列。活力之丘屋面采用的反梁结构形成视觉上连续的平整顶部，...
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18 / 江苏扬中市外国语中学，立体多元的校园综合体
6年前|贝克街的札记|建筑|98%...教学综合体模式，将普通教室、理科实验室、艺术教室、图书馆、办公、运动、休闲、交流等一个现代化基础教育學校所需的多学科、多功能空间完全整合在一栋大楼之中，在节约建设用地的同时，提高各个空间相互间的可达性...
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19 / 深圳外国语学校宝安学校 | 华阳国际 | 2020 | 中国深圳
3年前|序赞精选|建筑|98%...体年龄差异太大，存在先天的管理难度。设计创造性地将图书馆、活动室等功能合并为资源中心，布置于中小学之间，在资源共享的同时，也使得中学和小学空间巧妙划分。图书馆置入中央大阶梯，与校园主入口呼应，营造无边...
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20 / 中国深圳坪山同心外国语学校(2019)(Atelier Apeiron - SZAD)设计
5年前|archdaily|文育|95%...大院子
围绕着大院子有三个垂直的光洞，深入地下，为图书馆，体育馆和活动室提供自然的阳光与通风，同时缓解了大体量建筑对校园环境的影响。傍晚，洞口通明，层叠光影，让校园成为一座温馨小镇，激发更具活力的公共...
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21 / 中国江苏省苏州实验中学科技城校(2018)(启迪设计)设计
5年前|archdaily|建筑|93%...本次设计的高等中学体量庞大，包含众多的教室、宿舍、图书馆等。这些庞大的建筑体量对场地形成包围状，势必会遮挡山形，破坏原有的自然的肌理。，在尝试了多种方法后，建筑师最终得出结论：既然对环境的影响不可避免...
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22 / 杭州萧山区威雅实验学校 | 联合工程 | 中国浙江
3年前|序赞精选|建筑|89%...模式进行诚实的反思。
▽大堂©奥观建筑视觉
个性化图书馆｜Personalized library
由于中小学生的行为习惯存在差异，杭州威雅将中、小学图书馆分开设计。小学图书馆紧邻小学部教学楼，内容相对简单，提供查阅资料、游戏、...
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23 / 一座學校的新生——广州美国人學校科学城校区改造設計
6年前|AR发布|建筑|89%...团间的便捷连接。
以综合体模式组织的校园功能
小学图书馆效果图
中学体育馆效果图
游泳池效果图
混合的学科功能 交互的学习空间
教学楼由于是利用现有建築，有限的建築空间使得中文、英文、物理、化学、生物、数...
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24 / 上海唐镇新市镇配套中学
6年前|贝克街的札记|建筑|87%...
© ACF域图视觉
© ACF域图视觉
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从下沉式图书馆到屋顶花园，静态的空间不断产生变化，也不断引导使用者产生新的思索。空间场景的功能与学生行为的有机互动、相互渗透，鼓励学生思维的发散，也成为學校特...
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25 / 天津泰达一中——神奇的“麻花辫”
6年前|设计灵感精选|设计情报|87%...能用房，让孩子们要步行很远，才能到达食堂、体育馆和图书馆等功能空间，彼此联系较弱，交通流线也很不便。我们认为公共空间是校园建築的灵魂所在，所以尝试用统一的建築設計语言，将破碎的体量重新进行整合，在加强...
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