...。,建筑的主要特征是其多样化的教学空间围绕两个新的报告厅分布,一个是可容纳500人的传统报告厅,另一个是可容纳250人的互动式报告厅。一系列较小的研讨室和自主学习空间环绕着报告厅,鼓励学生在课余时间更多地使用...
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...准班、实验楼、图书阅览、行政办公、1000人餐厅、600人报告厅、室内标准篮球馆与其他配套用房等,用地与多元功能需求间的矛盾可见一斑。设计从场所出发,力求通过空间关系、功能、结构组织等表层分析,通过场所间的融...
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...准班、实验楼、图书阅览、行政办公、1000人餐厅、600人报告厅、室内标准篮球馆与其他配套用房等,用地与多元功能需求间的矛盾可见一斑。设计从场所出发,力求通过空间关系、功能、结构组织等表层分析,通过场所间的融...
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...分钟的活力催化剂。内庭院犹如峡谷般的高低起伏,学术报告厅和礼堂则顺势而建,场地中不乏生态气息,内圈模数化顶棚为场地带来了必要的光线控制,整体立面则采用竖向格栅遮挡黑板区直射光线,这样的方式也为空间加入...
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...分钟的活力催化剂。内庭院犹如峡谷般的高低起伏,学术报告厅和礼堂则顺势而建,场地中不乏生态气息,内圈模数化顶棚为场地带来了必要的光线控制,整体立面则采用竖向格栅遮挡黑板区直射光线,这样的方式也为空间加入...
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...ces on the corridors surrounding the hall © Brigida Gonzalez
▼礼堂/报告厅,the auditorium © Brigida Gonzalez
▼公共休息区,common resting area © Brigida Gonzalez
在考虑到布局效率与未来灵活性需求的情况下,实验室与工作坊被集中在建筑东部的...
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