1 / 缙云章村小校门改造 | ADR空间设计 | 2021 | 中国浙江
1年前|序赞精选|建筑|100%
...生走出校门,向村民学习。因此本校门区域被设计为一个学校和村庄的互动交流区域。 ▽项目鸟瞰, Ariel view of the project©奥地维设计咨询有限公司 章村小学有充满特色音乐特色教学©奥地维设计咨询有限公司[/align] 1.2 ...
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2 / 青山学堂 | MOMENTUM建筑设计 | 2024 | 中国浙江
3月前|序赞精选|建筑|100%
...的出现并非偶然。它源于一次对于“乡村是否还需要一所学校”的深刻反问,也源于村庄内外对于儿童、学习、场所三者关系的共同期待。 ▽建筑鸟瞰图©苏圣亮 ▽稻田、小路、学堂、远山©苏圣亮 项目选址于杭州余杭青...
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3 / 中国浙江 | 乐清市荆山公学 | 2021 | 浙江大学建筑设计
4年前|序赞精选|建筑|89%
...办学理念、家乡的地域文化,创办人聊起他儿时读书的小学校园里的那棵老香樟树,茂盛如盖,师生围坐树下谈天论地。这让设计师瞬间联想到路易斯·康关于 “学校开始于一棵树下” 的著名理论,于是,一个低密度、自然生...
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4 / 约旦,安曼,安曼国际学院 / Symbiosis Designs
14年前|charliexu|文育|88%
...门处,四座巨大的雕塑矗立在精心设计的花园里,体现出学校的核心价值。校园内零星栽种着深红色的樱桃树,为下方的石凳带来阴凉,同时在视觉上区分“花园式村庄”的起点。位于校门附近的行政楼在入口区设有一个丰富多...
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5 / 深圳九度设计丨佛山梅沙双语学校:以产品思维,创新“未来学校
4年前|深圳九度设计|建筑|84%
佛山梅沙双语学校是由梅沙教育重点打造的一所九年一贯制寄宿学校,总投资8亿元,占地6.5万㎡,建筑面积11万㎡。校园坐落于风光旖旎的仙溪水畔,毗邻集教育资源为一体的狮山大学城,于2020年9月正式开学纳新。其室内设...
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6 / 学堂记-子语教育
9年前|上远|文育|81%
...空间 建筑面积:800㎡ 主要材料:麻石、玻璃、原木等 学校是小朋友第一次得以体验社会的场所,与小伙伴们一同学习成长的空间,它所具备的空间规划和设施,不仅仅停留于最基本的课本教学范畴,也应该富有人文、品质、...
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7 / 宁波市古林职业高级中学 | ARCHIS(如是)建筑 | 2023 | 中国浙江
2年前|序赞精选|建筑|77%
...高级中学创办于1956年,是一所省级重点、全寄宿制公立学校。项目位于宁波市海曙区,学校总用地面积约96851平方米,学校规模75个班,共3000个学生。 ▽夜景鸟瞰视角©夏至 ▽图书馆©夏至 ▽行政楼©夏至 ▽连续的漫游...
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8 / 巴西卡诺阿斯UFCSPA校园空中足球场
11年前|long2003|建筑|74%
...,位于入口位置的教学楼被悬挑起来,下方的空 间用作学校入口通道。学校也因此有了一个雄伟壮丽的校门---巨大的教学楼。 This is the premise and guiding goal for the development of the new campus of UFCSPA. In an urban context still growing, Campus I...
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9 / 绍兴艺术学校改扩建 | 浙江大学建筑设计研究院 | 2022 | 中国浙江
1年前|序赞精选|建筑|61%
绍兴艺术学校前身为浙江绍剧艺训班,于2003年建成并启用了现在位于绍兴市二环西路的校区。经过近20年的发展,现有校区已无法满足学科规划及后续发展需要,这是本次改扩建更新的起因。同时为了推进“校团合作”改革,...
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10 / 中国上海市高安路第一小学华展校区(2020)(山水秀建筑事务所)设计
4年前|archdaily|文育|56%
...,身心与触发 在与校方的深入交流中,我们深切感受到学校对教学空间和交流空间多元化、差异化的需求,这与我们探求教育空间精神的愿景不谋而合。为了鼓励多元化的教育方式和社交生态,我们从结构秩序出发,用建筑的...
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11 / 建筑室内设计施工图水平的提高及能力培养
14年前|静能-生慧|图像标识|41%
...框图标、文字、图例、符号均制作样图,并组织设计人员学校,熟悉使用各种符号,保证出图时图面符号文字统一,从最基础的方面开始图纸质量的控制。 二、材料熟悉与运用   设计人员经历走出校门,进入企业,往往会感...
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12 / 洛扎县中学多功能艺术中心 | 深圳华汇设计 | 2024 | 西藏山南
7月前|序赞精选|建筑|40%
...术中心项目的基地就位于洛扎县的县立初中——洛扎县中学校园内,由中粮集团出资援建,旨在创建一个复合形态的艺术教育空间,为在校师生、当地居民、国际旅客以及赴藏艺术家营造一个跨文化交流的场所。 ▽场地范围...
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