火车站是在一个城市开启一段旅程的起点。在厦门岛,火车站一带同时还是自然山体与繁华城区的交接点。金榜小学就选址于厦门站东侧的山边。
▽建筑远望©罗联壁

vsszan183833181639221.jpg
地之被

万石山-东坪山是厦门岛最大的绿肺,它们绵延在岛的南部,高度适宜,植被繁茂,景色怡人。山脉向四周伸出无数的“绿脉”,进到城区,为“海上花园”的厦门城市带来触目可及的绿色背景和随时登临远望的山坡。当年,鹰厦铁路的起点站就设置在山脉中部北麓,站北广场面海(今筼筜湖),金榜广场看山,都是景色独具。如今,厦门岛已是超过两百万人口的城市巨核,中小学的学位需求巨大,近年来,诞生了许多新的学校,金榜广场东侧一处山坳地也将新建一所金榜小学。
▽区位地图©一致建筑工作室

vsszan183833181639222.jpg
▽学校入口©罗联壁

vsszan183833181639223.jpg
基地上曾经有粮食仓库和大型车场,在新的城市道路形成后,场地变得狭促且不规则,地面也因使用功能的需要被完全硬化,靠近道路的山体变得陡峭且岩石裸露,成为自然山林展示在城市的一处伤疤。
▽入口庭院©罗联壁

vsszan183833181639224.jpg
修复土地伤痕,化解基地上的不适高差、大面积硬地、及目前的低效使用状态,对城市来说,是一件非常紧要的事情,设计团队在自然与城市之间,寻找谦和、融洽,能促进山与城互为增色的衔接方式,再合理地置入学校的使用功能。东坪山的一脉入城被保留下来,它与不规则的基地东西向贴邻,带来了不同于常规思路的校园格局——“集聚、延伸、漫延、覆盖”,倚山邻路,顺势而为。
▽区位标高©一致建筑工作室

vsszan183833181639225.jpg
▽项目旁靠近道路的山体©罗联壁

vsszan183833181639226.jpg
山之形

山与海,构成了厦门岛主要的地理形态,尤以筼筜湖南侧的万石山-东坪山一脉、北侧狐尾山-仙岳山一脉,成为湖畔两侧城市中心区无数建筑群体的标识性背景,在优美的山形轮廓前方,建筑高低错落、层次丰富,筼筜湖水面上映入山与建筑的倒影,拉近了城市、人与自然的距离。在百年的厦门城市发展历程中,人们一面填海,一面挖山,为生存争取到更多的土地,同时也侵蚀了自然的环境;今天,保护山体及植被、保护山形轮廓,重视山脉在城市中的位置、塑造优美的城市天际线成为所有人的共识。
▽建筑与远处的山体©罗联壁

vsszan183833181639227.jpg
金榜广场的对面,绿色屏障郁郁葱葱,山体连绵,新的建筑群置身其中,将以什么样的姿态呈现?视线由远及近,由高到低,它们应该成为山体的一部分。设计团队选择了相对集约的形态策略,建筑主体藏入山坳,依山就势、错落连接,将原来山坳一侧的陡直化为有节奏的退台;沿着入城山脉的西侧,运动区建筑体平铺般倚山面城,用长而低的体量护住山体,延续其平缓的趋势。
▽建筑与山的体块关系示意©一致建筑工作室

vsszan183833181639228.jpg
▽将原来山坳一侧的陡直化为有节奏的退台©罗联壁

vsszan183833181639229.jpg
▽运动区建筑体平铺般倚山面城©罗联壁

vsszan1838331816392210.jpg
山脉是建筑的背景,围抱校园,建筑群体量适宜,一部分有节奏地抬升、一部分自然放松地舒展开,整体塑造了金榜路东侧新的城市形态,空间开敞,姿态友好,校园景观、校园活动如画卷般连续地呈现给城市,自上而下展示自然与人、与城市积极融洽的图景。
▽建筑群体量有节奏地抬升©罗联壁

vsszan1838331816392211.jpg
风过庭

新的校园建筑群以集聚的形态坐落山坳,开放面朝向西侧城市道路,校园东侧与南侧则紧邻山体海拔较低区域,往常年风向的东南方向是连绵群山。设计团队在重塑地表的同时,采用几个互相嵌套的庭院有序组合,各个单体的首层大部分被架空起来,在高低台地之间,将自然的绿色与风引入其中。
▽建筑首层大部分被架空起来©罗联壁

vsszan1838331816392212.jpg vsszan1838331816392213.jpg
▽将自然的绿色与风引入其中©罗联壁

vsszan1838331816392214.jpg
各个庭院周边的开口互通,带来视线通透、便捷联系,山谷风顺坡而上,轻拂绿植,过庭穿廊,再由天井拔起。对流过程改善了当地春夏季节湿热气候的不利影响,引导林间新鲜空气进入校园,使得教室内外,清爽宜人。架空庭院的导风策略既减少了空调能耗,又塑造了建筑轻盈、开放的姿态。
▽引导林间新鲜空气进入校园©罗联壁

vsszan1838331816392215.jpg vsszan1838331816392216.jpg
▽架空庭院的导风策略©罗联壁

vsszan1838331816392217.jpg
各个庭院分设主题,并因地制宜配置活动场所,为学生们提供了课余交流的多样选择。景观庭院、架空空间、坡地平台铺满山坡,学生们在不同标高上下跑动,风雨无阻,享受着校园里的山地之乐,庭院之乐。
▽享受庭院之乐©罗联壁

vsszan1838331816392218.jpg vsszan1838331816392219.jpg
阳光顶

选择了作为山与城的友好衔接的设计策略,学校建筑成了山体伸向城市的阳台。建筑在多个台地上架起、连接,整体校园形成一个具有充分可达性的观景平台群,在坡向城市的山脉西侧,不同标高的屋顶平台,适合远眺,也适合对望。运动场是最大的平台,其承接山脉、俯瞰街景,宽阔的视野与充足的阳光吸引孩子们来这里活动,既可沉浸绿色,又可观察城市。
▽运动场是最大的平台©罗联壁

vsszan1838331816392220.jpg vsszan1838331816392221.jpg
▽建筑在多个台地上架起、连接©罗联壁

vsszan1838331816392222.jpg
金榜路上的人们看着学校,在火车站旁的绿色山边,台地与屋面的错落、堆叠,塑造了多个环游路径,想像孩子们在课间自由地跑出教室,去到不同高度的平台眺望,一边是山,一边是城。
▽室内走廊©罗联壁

vsszan1838331816392223.jpg vsszan1838331816392224.jpg
▽教室内部©罗联壁

vsszan1838331816392225.jpg
▽报告厅内部©罗联壁

vsszan1838331816392226.jpg
▽排练室内部©罗联壁

vsszan1838331816392227.jpg
▽场地平面©一致建筑工作室

vsszan1838331816392228.jpg
▽1号楼一层平面©一致建筑工作室

vsszan1838331816392229.jpg
▽1号楼二层平面©一致建筑工作室

vsszan1838331816392230.jpg
▽1号楼三层平面©一致建筑工作室

vsszan1838331816392231.jpg
▽1号楼标准层平面©一致建筑工作室

vsszan1838331816392232.jpg
▽2号楼平面©一致建筑工作室

vsszan1838331816392233.jpg
vsszan1838331816392234.jpg vsszan1838331816392235.jpg vsszan1838331816392236.jpg vsszan1838331816392237.jpg vsszan1838331816392238.jpg vsszan1838331816392239.jpg vsszan1838331816392240.jpg vsszan1838331816392241.jpg vsszan1838331816392242.jpg vsszan1838331816392243.jpg vsszan1838331816392244.jpg vsszan1838331816392245.jpg vsszan1838331816392246.jpg
  • 项目名称:厦门市金榜小学
  • 项目类型:建筑
  • 项目地点:福建省厦门市
  • 建成状态:建成
  • 设计时间:2021.02-2021.11
  • 建设时间:2022.01-2023.06
  • 用地面积:21187.31平方米
  • 建筑面积:19870平方米
  • 建设单位:厦门市思明区教育局
  • 方案设计单位:厦门合立道工程设计集团一院一致建筑工作室ONENESS STUDIO
  • 施工图设计单位:厦门合立道工程设计集团五院
  • 设计单位联系方式:orangegood@qq.com
  • 代建单位:厦门建发城服工程管理有限公司
  • 主创建筑师:郑思洋 魏伟
  • 项目经理:黄哲威
  • 建筑方案设计:陈茜颖,贺韬,许志钦,林仕超,余晨铭,李名泽,黄镇洲,王林祺
  • 建筑施工图设计:柯森夏,陈健榕,黄晓聪,李仁义
  • 结构:陈伟力,余金峰,林智寰,杨超,彭晨星
  • 电力:汪启丁,陈德刚,李弘晟
  • 给排水:陈超南,王旖岚
  • 暖通:陈建胜,王琪
  • 施工:中国建筑第八工程局有限公司
  • 摄影师:罗联壁

没搜索到文物库相关内容

暂无用户创作记录!~

记录用户以此项目图片为灵感使用Ai进行二次创作。

syhgdesign2023-12-20 01:31:47

感谢楼主辛苦分享
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册序赞号

快速回复 返回顶部 返回列表