LPA 为加利福尼亚州门洛帕克市的一所三层公立高中设计，该高中距离 Meta (Facebook) 总部仅一个街区，专注于支持 STEAM（科学、工程、艺术和数学）教学的新方式。 校园位于瞬息万变的工业区占地两英亩，促进学生选择、批判性思维和探究式学习，以及支持 STEAM 课程所需的跨学科教学
TIDE 校园——首字母缩略词代表技术、创新、设计和工程——形成了一个保护性的三层“U”形围绕一个梯田中央庭院，由一个大楼梯连接。 校园与人行道和街道相连，展示了教育，并将学校与社区联系在一起。 TIDE 旨在吸引与该地区高科技公司的合作伙伴关系，并支持与当地大学的直接联系。
TIDE 的课程专注于让学生为职业做好准备。 学习环境支持基于项目的学习、不同形式的协作和团队教学。 教室和实验室从标准模型扩大到 1,150 平方英尺，每个都可以直接进入协作室和室外空间。 每个学习工作室都与“智囊团”和小型空间相关联。 可操作的墙壁、书写表面和各种协作空间为学生提供了工作地点和工作方式的选择。 空间旨在促进三种不同类型的学习：协作、沉思和专注。
每层楼都包括一个带有教室和协作空间的“学习工作室”，可以根据项目的需要进行重新配置。 指定实验室专注于科学、编码、设计、艺术和物理。 每个空间中的技术、工具和存储区域都可以重新配置，以支持不同级别的工作。
在每一层，学习空间都通过车库式的卷帘门进入户外学习环境。 室外和室内空间被设计成相互交织和协同工作。 空间可用于特定学科的头脑风暴或实验。 梯田校园的大部分流通是外部的，促进健康的活动、与户外活动的联系以及学生的参与。 阴影甲板提供了协作和社交的空间。
环境敏感性和可持续性融入校园的各个方面。 没有学生停车位； 鼓励学生步行、骑自行车或使用公共交通工具。 完全通过被动设计策略，能源使用量比行业基线减少了 67%。 校园内所有经常占用的空间都可以获得日光和景观。 网状稀松布围绕着大片玻璃，过滤直射阳光并减少建筑物的热量增益。
- 项目设计：LPA Design Studios
- 项目年份：2019
- 项目摄影：Jason O’Rear Photography
- 供应商： AutoDesk, Dri-Design, 3form, Arcadia Windows, ICI Scientific, PPG, Solatube
- 结构工程：LPA
- 景观建筑：LPA
- 土木工程：LPA
- 机电工程：LPA
- 声学顾问：CM Salter
- 岩土工程咨询：Corner Stone Earth
- 首席设计师：Helen Pierce
- 编程：Kate Mraw
- 室内设计师：Kate Mraw
- 景观设计师：Kari Kikuta
- 学院院长：Don Pender
- 费用估算：Cummings Corp
- Food 项目服务：Webb Food Service
- 总承包商：Arntz Construction
- 项目成市：Menlo Park
- 项目国家：United States
- 转载自：Archdaily
- 设计师：LPA Design Studios
- 图片©LPA Design Studios
- 语言：英语
- 编辑：序赞网
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