1 / 中国苏州鲈乡实验小学流虹校区(2020)(启迪设计)设计
4年前|archdaily|文育|100%...校园下沉庭院，通过大楼梯上到校园内地面层，去往各个班级。放学时家长将车辆停在车位，通过人行专用道到达面积约300㎡的家长等候区，学生则通过下沉庭院来到地库的学生等候区，通过约25米宽的汇合空间，与家长对接，...
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2 / 普洱市思茅区幼儿园南部分园 | 陶郅工作室 | 2023 | 中国云南
2年前|序赞精选|建筑|100%...约5974平方米，建筑面积约5700平方米，需要满足12个幼儿班级的使用。项目场地西临振兴大道，北侧和东侧地势较高，用地不规则且存在高差。幼儿园的启蒙教育目的不仅在于传授知识和技能，更在于鼓励孩子们探索、体验不同...
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3 / 深圳市坪山区科源实验学校 | 申都设计 | 2022 | 中国
1年前|archdaily|建筑|100%...馆内提供多样化阅读空间，同时可以开展阅读公共课堂、班级小组讨论等社交学习活动，其中，中庭空间为学生创造了一个开放且弹性的学习与交流场景，且作为社区共享图书馆，中庭也成了社区演讲、论坛等活动的会客厅。多...
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4 / 深圳南山科苑小学 | 深圳市建筑设计研究总院 | 2020 | 中国广东
2年前|序赞精选|建筑|100%...羽
经过调研，我们发现学校最大的缺口并不是简单的班级数量，而是配套教学功能和公共教学空间的欠缺。我们对于任务书的制定使用了减法逻辑，求出学校的发展目标与现状之间的差值，这将是我们在这个小地块上需要完...
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5 / 普洱市思茅区第二小学曙光校区 | 陶郅工作室 | 2023 | 中国云南
2年前|序赞精选|建筑|100%...外活动平台和垂直院落，实现每个年级、每个年级的每层班级都有自己的专属院落，和可与其他年级或班级共用的共享院落。高低错落的布置在不同标高形成平台与架空层，丰富空间的形式、层次与体验。
▽功能布局©️ Tao-zhi...
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6 / 无锡市新吴区新坊实验中学 | c+d设计中心 | 2024 | 中国江苏
7月前|序赞精选|建筑|100%...9月份顺利开学。项目用地面积约1.5万平米，要求提供30个班级及1.7万平米的地上建筑面积。毫无疑问，这必然导致一个高容积率、高密度的结果。同时，三角形的用地，也给建筑布局带来了更大的困难和挑战。另外，本案原是在...
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7 / 老仓库边上的幼儿园 | URBANUS都市实践 | 2024 | 中国辽宁
10月前|序赞精选|建筑|93%...幼儿园，面积指标非常苛刻，满足各种数字要求后，主要班级的布置也只剩下一字型了，并被牢牢地控制在与北侧住宅最小日照间距和南侧退用地红线的两条平行线之间。如果把这个主体理解成老仓库纵剖面中间的高起部分，那...
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8 / 北京爱哲未来学校 | hyperSity殊至建筑 | 2022 | 中国
9月前|序赞精选|建筑|90%...子，入口通往操场的走道边缘增加种植和展示公告栏，以班级负责制的“一米菜园”等。这种场景不是以大鸟瞰的形式出现，而是发生在校园中的各个角落里，并潜移默化影响着使用这个环境中的每一个人。
▽镂空墙© hyperSit...
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9 / 中国台州三门健跳大孚双语幼儿园(2020)(上海思序建筑规划设计)设计
4年前|archdaily|文育|76%...呈长方形的园所，在其9600㎡的用地面积上，需要配置15个班级和丰富的共享活动空间。在原有的地貌结构不进行大调整的基础上，设计策略将园所设计成由上而下层层递退的平台，于间打造柔和环抱的中央庭院。具有延续性的绿...
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