建築設計 | 謝伯昌建築師事務所
工程名稱 | 台中市西屯區長安國民小學校舍新建工程
基地面積 | 16,875.0㎡（約5105坪）
總樓地板 | 16,769.0㎡（約5072坪）
工程造價 | 222,320,598元
單位造價 | 43,833元/坪
施工時間 | 2007/1-2008/12
總班級數 | 36班（每班理想人數：30人）
小學的走廊不只是作為走廊而已，它是小朋友下課活動非常重要的場所。理想的雙邊走廊，其實並不理想，因為雙邊都不寬，於是本案設計為單邊，淨寬度達240cm。窗戶上方設置開放式管道間。
開放式校園入口與警衛室。以往小學都有一個象徵權威的校門，在學校「社區化」的現代都市中，小學的校門應該重新被定義。它不一定要有「門」的樣子，只需要達到阻隔人車恣意進出學校的功能即可。此案設計「台車」，作為校門的基本形式，台車上面可以依照不同的需求擺放任何東西（盆栽或雕塑），構成一種非常態性校門的整體意象。這樣的校門，雖然僅能宣告：「請勿進入」，無法真正達到阻隔的目的，但這也正符合長安國小不設門禁的辦學理念。
一般的都市小學，都會把工作陽台設置在街道面，一方面可以阻隔噪音，另一方面可以將教室及走廊面向中庭。於是面街的工作陽台便成為都市景觀的一部份，不過常常看到的卻是「正在滴水的拖把」與「拍過黑板擦的痕跡」，本案則以工作陽台用鋁格柵「包起來」做為因應方案。
打開地面層，串連三棟建築中庭，空出一樓，以鼓勵所有小朋友下課到地面層活動。因為到地面層活動，才能感受到校園最大的魅力。
要讓小朋友到地面層活動的先決條件是：教室不能放的太高。小學的教室最好設置在三樓以下，不得已放在四樓勉強還可以接受。有很多都市小學的教室放在五樓以上，已經嚴重影響學生到地面層活動的可及性。
許多小學廁所的窗戶，為了私密性開高窗，對小朋友來說開跟關非常不方便，此案設計「洞洞窗」，不必開關，永遠保持通風與採光。
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