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...任何问题。
一楼作为城市商务休息室,正式的功能在非正式的氛围中溶解,咖啡吧占据了中心位置,而不是传统的接待处。
我们创造了一个多功能场所,在这种场所,一线员工和高层管理人员之间没有空间分离,创造了人...
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...实验室前的 L 形空间配有色彩缤纷的家具,营造出灵活、非正式的工作环境,促进创造力、知识和互动。 包层的材料不断变化,反光铝板转变为膨胀金属板,引入了一种将正式实验室空间与更非正式的工作环境结合在一起的细...
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...的环境。建筑将空间无缝地融合了起来,可以用于正式和非正式的教学、个人或小组学习、工作以及社交活动。所有支撑个体“学习”的设施都被细致地整体化了,包括一个学生服务台、可见的教室、学术研修空间、会议室、社...
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...教职员工提供更适宜的工作环境,为学生增加配套设施与非正式学习空间,还要确保所有正式教学空间既能满足特定课程的需求,也能作为全校共享的教学资源。概念设计采取面向未来的策略,使建筑基础空间及其功能属性能够...
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...在员工之间建立了清晰的界限,而走廊则充当了领导团队非正式聚会的特殊工作中心。
与此形成对比的是,主要手术区域采用现代开放式布局,配有全景窗户和精选的高度灵活,透明的不同大小的会议室,以营造一种旨在培...
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...酒吧Musa酒吧是一家新开的酒吧,您可以在那里享用一顿非正式的晚餐,然后喝几杯饮料。它提供饮料服务、精致的鸡尾酒和自己的美食,将时尚和非正式与美食和实用相结合。对于这个新场地,我们决定恢复以前在La Gaia入口区...
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...之间的人际关系和互动的公共空间,用于无障碍、娱乐和非正式会议。 半私密和私密的健康工作空间,配备所有专业舒适设施并提供郁郁葱葱的背景。
空间互动性源于为机会提供空间的城市原则。 一个公共环境,可以与其他...
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...社会交往、能够学习多样化的教学类型、点对点的学习和非正式教育,我们通过区域营造出一种学习环境(提供更多的非正式空间,比如绘本区角,主题活动角等),让孩子们可以在同一时间里共享所有空间。
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...的目标是模糊课堂上的正式教学与其中间地带小会议室的非正式学习之间的界限。
通过巧妙的空间设计,非正式的学习空间可以容纳非正式教学,反之亦然。这种新的教育方式要求整个学校成为一个教学相长的环境...
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...将卧室延伸到室外。
水上小屋的物质性从小屋风化的非正式性中汲取灵感。轻微染色的多节西部红雪松外墙板会随着时间的推移而风化,只需最少的维护。壁板的薄而垂直的木板条以不规则的铰接图案排列,让人想起森林中...
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...间常出现在传统的泰国家庭中,其中平台空间也具有各种非正式功能包括作为聚集空间。設計師重新诠释了这些传统概念,将文化和形式架构都融入到整个环境中。
▼宽敞的天蓬下面是户外露台,这里将作为家庭聚会的热闹场...
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...加,在2010年前后居民自发开始对小区内唯一的木亭进行功能性改造,将其改为用于棋牌类益智活动的社区活动室,为遮风避雨,居民又将一些自用废弃的家具用品结合木亭立柱固定后形成了简易的“围护结构”。随着参与社区...
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...证。
,受联合办公启发的书店
,夹层的开放空间具有非正式的环境,被设想为阅览室或会议场所。 建筑师的灵感来自办公空间,并在空间中添加了隔音电话箱。 阅览室/学习室作为非正式环境的代表,通向图书馆空间的大开...
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...区内的共享空间,以吧台、高脚凳的形式呈现, 既作为非正式会谈的区域,也让不同部门的同事有了更多交流的茶歇场所。
总经理办公室,以黑色和橘棕色的家具为主,大气内敛,灰色石材墙面含蓄深沉,精心设置的LED仿...
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...现。
▽分析图©NUS College of Design and Engineering
▽充足的非正式会议与学习空间©Finbarr Fallon
▽辩论室/会议室入口©Finbarr Fallon
▽辩论室/会议室©Finbarr Fallon
本项目通过响应新加坡2030年绿色计划,为国家环境作出了贡献,...
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...从而削弱了分散的小空间带来的局促感。
活动区非正式特制的家具格外吸引眼球成为了极具魅力的活动中心点。在这里琥珀棕色的皮椅创造了舒适的环境与灰色墙地面形成对比。
整个空间以白色为基调,局部用...
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...自由移动的。相邻的备餐间把这些区域变成了一个可进行非正式会议和简短讨论的交流区,同时也在辅助这些功能。大胆的吊灯设计是每层阳台最引人注目的亮点,作为连接每个楼层的重要垂直轴线,明亮的光线为整个空间添加...
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...素:短暂的激活和聚集、动态和变化的现实,以及正式和非正式过程的混合。
作为核心理念,我们结合情境解决方案,使我们的每个项目尽可能可持续。 从历史建筑中汲取灵感,并吸收其本土方法,以现代方式实现可持续发...
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...建筑的通透性和开放性,面向山景一侧设置平台层以提供非正式会面空间,另一侧的无边际泳池将建筑与城市景致无缝链接,以不同景窗的设计,实现移步换景、框景借景的视觉感观。
▽超限连接体© 汉森伯盛
3.超限连体
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...同的公共空间,如咖啡室和艺术家驻场工作室,在促进了非正式的互动、展示和交流活动的同时也承载了人与人和人与艺术之间意想不到的相遇。
空间语境下的对话
位于百万大道和大学道之间的艺文阁微妙地与斜坡上的景...
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...源自对生活的细致品味,关中传统民居门户空间作为日常非正式交流的重要节点,项目通过主入口外倚墙砌筑红砖长凳,供左邻右舍日常休闲交流;宅院内部院落在满足农忙时节晾晒农作物主要功能时,利用一侧的树下空间形成...
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...岗岩作为地板。
Gandhidham 之家:客厅
这个家有正式和非正式的生活空间,非常适合私人家庭时刻和社交聚会。 浅米色墙壁和中性色调地板增强了明亮通风的吸引力。 “装饰元素和家具布置为空间注入了独特的个性。 宽敞的...
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...为了学生学习转换和课间活动的场所,也触发了学生们的非正式学习交流行为,丰富学生课堂内外活动,构建了新型教育模式下乐学与乐游的复合空间模式,激发学生的灵感和活力。
▽教学组团共享平台©章鱼见筑
▽教学组...
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...样变化。因此,我们設計了一系列既定活动规划的,以及非正式的活动空间,以满足特定人群和普通民众与景观的互动。
▼总平面图
光舞广场
整体框架以 “光”为灵感,通过综合考量社会、社区和客户品牌等因素,最终用...
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...,当代中学的教学空间更加注重“教室布局创新”和 “非正式学习空间”的探索,并关注公共空间的塑造,促进学生的社会性成长。越自然的建筑布局越能与学生的学习行为平行共生,使教学本身变得更加生动有趣。在设计中...
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