1 / 中国台湾蓝田小学(2020)(Studio In2)设计
5年前|archdaily|文育|100%...台湾郊区公立小学的学生人数一直在减少。有许多老旧的教室，处在长期闲置的状态。苗栗县蓝田小学参与了台湾设计研究院发起的"设计运动进校园"活动，与Studio In2合作，对教室进行改造。在资源有限的情况下，学校将原本离...
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2 / repurposing heilig hart school to social housing
7年前|masscn|住宅|100%...，第三期建于1937年，2007年停止办学。
翻新17间教室至设备1294平方米
新建筑：5栋新房695平方米
开始工作：06/2012
Delivery: 11/2013
客户是一家当地的社会住房公司(名为Izegemse Bouwmaatscapij)，...
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3 / 上海青浦协和双语學校
6年前|贝克街的札记|建筑|100%...西侧的看台，直接连通了教学楼的二层，小伙伴们可以从教室一路冲向球场。每栋教学楼的端部均齐齐转向操场，开着些大小不一的洞口和平台，提供驻足、眺望和打闹。生动的立面表情，恰似同学们一张张的笑脸，呈现出一种...
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4 / 中国重庆弹子石幼儿园(2021)(NAN Architects)设计
5年前|archdaily|文育|100%...米。幼儿园拥有18个班级，建筑面积5400平方米。，设计将教室和配套设施作为独立的元，以平面网格的秩序排列，室内与室外交错，形成教室围绕三个庭院布置的空间形态。庭院与庭院之间，庭院与外部场地互相渗透。教室的活...
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5 / 临海市协成幼儿园 | Atelier RenTian | 2023 | 中国浙江
2年前|序赞精选|文育|100%...湿度、美化环境的作用，同时可以作为课堂延申外的自然教室。孩子们通过与自然植物、花草和昆虫的近距离接触，在这样的环境中学习生活，拓展对自然世界的认知，激发好奇心和创造力，促使孩子们发展观察、听觉、触觉等...
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6 / 圣特蕾莎第六学习活动中心 IF_DO建筑事务所
7年前|haijian03|建筑|100%...的自然景观之中。
总体规划确定需要一个新的容纳小教室的设施，以适应大学的教学模式。通过一个带有柱廊和庭院组成的网络，以联合的方式将现有的不同设施缝合在一起。新的方案体现了这些原则，并通过创建新的院落...
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7 / “五间屋”启发五彩世界——无锡 VIA 佛蒙特国际學校
6年前|贝克街的札记|建筑|100%...，首层主要布置学生共享区，设置大楼梯、图书馆、音乐教室、美术教室、物理教室和化学教室，及教師办公区；二层和三层共设置16间学生标准教室，其中宽敞的共享交流空间，亦方便教師和学生的课外交流，地下一层主要为...
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8 / 意大利 | Fillia 幼儿园 | 莫兰迪色卡在儿童空间 | 2021 | Colucci&Partners
4年前|archdaily|文育|100%...开展小型工作室、小组活动和教育等娱乐活动。此处以及教室的私人空间等地方，可以让幼儿园中的孩子们相遇并进行交流。，阁楼俯瞰着 Agroa 的二层空间，构建出一处更为亲近和保留的空间，其主要用于小组活动。，幼儿园...
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9 / 宁波市古林职业高级中学 | ARCHIS（如是）建筑 | 2023 | 中国浙江
2年前|序赞精选|建筑|97%...顶视图©夏至
在地面层，我们将对采光要求较小的实训教室布置在一个开放式的网络中，以适应多种活动类型，并能够根据未来学校的使用需求进行灵活调整。在二楼和三楼，我们将普通教室模块化地布置在不同的内庭周边，...
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10 / 墨西哥‘飞屋’（2017）（Alejandro D' Acosta）设计
5年前|archdaily|建筑|97%...这座房子的基本构成单元为由预制件组装而成的可移动旧教室。教室可视为一个移动的家，由两个必须分开运输、在现场呈90°垂直叠加的部分组装，其交叠部分形成了一个可供沉思的室外平台。，建筑的每个立面都呈开放状态...
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11 / 独白美术馆 | Wutopia Lab | 2022 | 中国河北
3年前|非作建筑|文育|93%...过藏在墙壁后的茶室。尽端若有光，那是在云雾中的舞蹈教室。走出建筑，继续沿着花墙，在斑驳的影子中，涉水而行。水中自有暗流潺潺贯穿在中央婉转潜过建筑，想是奔海而去。又逢小剧场，放眼深看去，六株水上树，微风...
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12 / 中国湖州 | 紫领长兴幼儿园 |2021 | 唯想国际
4年前|唯想国际|文育|88%...示、宣传等行为提供了便利。
步入走廊，作为连通各个教室和功能区的脉络，墙面提供给孩子们进行作品展示、或老师们进行知识科普宣传的画框与置物架同样延续了“博物”的概念。
这里既是园内每日生活学习的交通路线...
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13 / 印度Northstar学校，以阶梯式水井为灵感(2017)(Shanmugam Associates)设计
5年前|archdaily|文育|85%...目的是寻找与大自然一起学习的方法。学校的基本单位是教室。因此，设计过程从设计一个单独的教室模块开始，它有交叉通风、独立的私人花园和一个露天庭院。这个模块从一个单元被迭代到一个整体。两个教室之间有一个更...
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14 / 南方科技大学附属坪山学校 | CMAD Architects | 2022 | 中国深圳
2年前|序赞精选|文育|85%...CF域图
▽体育馆©ACF域图
▽报告厅©ACF域图
▽舞蹈教室©ACF域图
▽学生食堂©ACF域图
“场——起伏绿洲”
基地东西狭长，高差大的现状条件是很大难题，建筑师巧妙利用场地东北高，西南低的高差关系提出了双首...
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15 / 印度阿加斯蒂亚国际基金会的艺术与创新中心(2018)(Mistry Architects)设计
5年前|archdaily|建筑|85%...域是一个多用途的空间，用于艺术装置、工作室和展览。教室沿等高线延伸，展开成半覆盖的平台。双层走廊连接所有教室，在屋顶上设有天窗，沿路创造了有趣的光影效果。储藏室和服务设施被隐藏在后区。，工作室的空间分...
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16 / 仙景村·青艺宿地 | 虚度建筑 | 2025 | 中国浙江
2月前|序赞精选|民宿|80%...构二层小楼，开间九间，中间一间为楼梯，东西各四间为教室，形制简单，南面敞廊，北面为教室。建筑二层楼板为混凝土预制板，屋顶木结构主体已有坍塌，虽然建筑整体质量粗陋，并不具有老建筑美感和历史建筑保留的价值...
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17 / “五间屋”启发五彩世界 | 无锡 VIA 佛蒙特国际學校
6年前|AR发布|设计情报|79%...，首层主要布置学生共享区，设置大楼梯、图书馆、音乐教室、美术教室、物理教室和化学教室，及教師办公区；二层和三层共设置16间学生标准教室，其中宽敞的共享交流空间，亦方便教師和学生的课外交流，地下一层主要为...
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18 / 无锡 VIA 佛蒙特国际學校 | 感知五彩世界，品五味人生的大门
6年前|AR发布|建筑|78%...，首层主要布置学生共享区，设置大楼梯、图书馆、音乐教室、美术教室、物理教室和化学教室，及教師办公区；二层和三层共设置16间学生标准教室，其中宽敞的共享交流空间，亦方便教師和学生的课外交流，地下一层主要为...
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19 / 深圳外国语学校宝安学校 | 华阳国际 | 2020 | 中国深圳
3年前|序赞精选|建筑|77%...
，3.2 地下空间开发
，设计将部分礼堂、体育馆、专业教室等辅助功能调整至地下，从而在有限的用地内最大化教学空间。并结合下沉庭院的设计，让阳光和空气自然引入地下，保证地下空间品质。利用彩色地胶及景观植被，...
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20 / 宾根度假区 | Waechter Architecture
6年前|Waechter|康乐|71%...都是该建筑的原始材料，整个大厅的材料是现有或从过去教室拯救下来的材料的组合，它们都使其与建筑相衬。
穿过场地到学校以前的室外运动场，瓦希特建筑事务所的主要设计改造包括了通过罗列单独的舱室而形...
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21 / 中国大连Chez Moi商业楼(2020)(大棟建築)设计
5年前|archdaily|商业|71%...建筑改造及室内项目包含烘焙工作室、法餐厅、一间料理教室与社区文化中心。「在冬夜走了路去分享一只火炉」，这是委托方期望营造的氛围。Chez Moi，意为法文「在我家」。它被设想为一个社区情感的船埠，旨在通过举行各...
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22 / 杭州未来科技城海曙学校|零壹城市建筑事务所
7年前|零壹城市建筑事务所|建筑|70%...程度的廊道将各个功能空间串联起来。而廊道、楼梯这些教室以外的空间不仅仅作为教室的连接，更是孩子们相遇的地方；操场、屋顶也不仅仅是字面体现的功能，而是孩子们沟通交流的空间。学校作为一个小尺度的社会，孩子...
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23 / 中国湖北 | 武汉museum国际无界艺术馆 | 2021 | 水相设计 x 羽果设计
4年前|水相设计|文育|64%...不如身临其境，在境之中闻声而感，触景生情。身处阶梯教室，自然与历史回音交相辉映，探访者于此倾听时代的声音，也许是武汉民谣的声音，也许是摇滚的声音，更或者是一直流淌的长江流水声……思绪摇曳在武汉历史文化...
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24 / 在海外专辑第一百二十四期 – 杜思宇
2年前|序赞精选|设计情报|19%...开始于对自然的观察以及记录，结束于设计一个室外的“教室”用以体验式教学。
This should be considered the most core traditional course at RISD, essentially representing the style of RISD’s landscape courses – emphasizing observation, experience, and hands-on p...
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