1 / 印度Northstar学校，以阶梯式水井为灵感(2017)(Shanmugam Associates)设计
4年前|archdaily|文化教育|100%...空间和教学设施。，设计方案从古吉拉特邦（Gujarat）的阶梯式水井汲取灵感。中央庭院将每个模块内的空间紧密联系在一起，并在各个阶段进行复制。中央阶梯式植物庭院被作为多功能空间和流通场所，可为大型聚会服务。在...
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2 / 海格特小学 | Iredale Pedersen Hook | 2021 | 澳大利亚
3年前|序赞精选|文化教育|100%...形式以遗产建筑为参考，却不局限于模仿。设计通过一个阶梯式的天然石灰石楼梯、四块红砖聚合体、一段白色墙体和一个镀锌钢屋顶，构成了折叠与倾斜体量的连续对话。背光聚碳酸酯的“古怪”介入与相邻小型住宅的背光彩...
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3 / 伦敦马尔伯勒小学 Dixon Jones
6年前|haijian03|建筑设计|100%...楼的空白隔墙形成鲜明对比的是，整个场地形成了一系列阶梯式的“花园梯田”，提供了丰富多样的从教室直通外部的活动区域。学校是围绕着垂直部分组织的，从底楼开始是最小的学生（3-5岁）到顶楼年纪较大的学生（9 – 11...
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4 / 校区二 | SHIBUKAWA EDER Architects | 2022 | 奥地利
1年前|archdaily|文化教育|100%
学校是一座简单、独特、朝南的阶梯式建筑，每两层楼向下一层。 每二层都有宽敞的露台，直接连接到带有大窗户的教室和娱乐空间。 梯田南立面与底层的长廊和室外游乐场一起创造了景观设计。 相比之下，北立面的窗户...
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5 / 复旦大学新江湾第二附属學校 / 同济大学建築設計研究院
5年前|贝克街的札记|建筑设计|100%...合型的下沉庭院空间
▲ 南区叠落的下沉式庭院
▲ 南区阶梯式共享大厅
▲ 南区小学部采光中厅
▲ 南区采光中厅
▲ 层叠交错的北区中厅
▲ 北区中学部采光中厅
结构与立面
结构为预制装配式混凝土体系（PC），重复的构...
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6 / 美国辛辛那提大学卫生科学楼(2019)(Perkins&Will)设计
4年前|perkinswill|文化教育|100%...应用。
，为协作和运动设计的中庭枢纽中心：桥状的阶梯式坡道和重要的楼梯分布在中庭及其周围，同时通过设计促进健康与强化健康活动的理念。坡道和楼梯带来了雕塑般的视觉趣味，并可以望见教室和实验室，将学习空...
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7 / 惠阳沙田镇第二小学 | 深圳墨泰建筑设计 | 2022 | 中国广东
2年前|序赞精选|文化教育|100%...体的等高线插入山林，沿山呈放射式布局。教学楼之间是阶梯式的花园平台，依山就势，与山接壤，匍匐在山脚下。阶梯平台下布置了各层的连廊、教师办公、卫生间等辅助功能。这些房间正面向走廊开窗，背面通过我们增设的...
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8 / 法国上法兰西理工大学IMTD和IIM学院 | 2020 | Coldefy & Associés Architectes Urbanistes
3年前|archdaily|建筑设计|100%...具或者其他的物件就能从展厅展示到舞台上。会议室里的阶梯式座位是可伸缩的，能够收回到侧面的墙里。这些可伸缩的物件使这两个空间特别的灵活和模数化：它们可以合并成一个大空间以承接更大规模的展览，并且当阶梯座...
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9 / 遗世群岛上的 Glasir 学院 BIG
6年前|haijian03|建筑设计|100%...
32米直径的室内庭院是自然景观的延伸和诠释，带有阶梯式台阶，为团体会议、社交活动、餐饮以及大型活动或公告事件的礼堂座位提供了宽敞、灵活的空间。上面，巨大而透明天窗遮蔽了空间，使其免受法罗恶劣气候的大...
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10 / 大学生命科学学院 | CambridgeSeven | 2020 | 科威特
2年前|archdaily|建筑设计|100%...宽敞、明确的入口将学生和访客直接带入主中庭，开放式阶梯式论坛鼓励非正式的学生互动。 潜在的主题，即建筑创新特征的核心，是可见性的概念。 从学生们在中庭看到彼此，到繁忙的实验室和教室的景色，再到炫耀 COLS 的...
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11 / 城市中的“山谷庭院”：深圳红岭实验小学
5年前|贝克街的札记|建筑设计|99%...，两个“山谷”庭院中各有两道连接庭院两侧不同楼层的阶梯式花园廊桥，在“山谷”的上空悬置了一份独特的观赏和游戏体验。
▲ 北侧山谷庭院底部的半下沉户外剧场上方交错的绿廊 摄影：张超
▲ 向城市打开的立体山谷...
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12 / 红岭实验小学—深圳这所具有前瞻性、設計感的“未来學校”太惊艳
5年前|贝克街的札记|建筑设计|98%...，两个“山谷”庭院中各有两道连接庭院两侧不同楼层的阶梯式花园廊桥，在“山谷”的上空悬置了一份独特的观赏和游戏体验。
▼成对的鼓形学习单元为互动式混合式教学提供多种可能性
▼鼓形学习单元之间的流动的半户外...
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13 / 清华大学法学院图书馆 | 工匠精神雕凿中国一流学府法学院
5年前|AR发布|建筑设计|97%...周排列，外沿则是阅读和学习区。由一系列的宽大坡道和阶梯式座位区连接，配以浅色的木材，课桌被安置在落地窗边，提供自然光的同时也为使用者提供了舒缓、平静的阅读体验。設計不仅创造了一个可高效利用的空间，更可...
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14 / 工匠精神雕凿中国一流学府法学院 × 清华大学法学院图书馆
5年前|AR发布|建筑设计|97%...周排列，外沿则是阅读和学习区。由一系列的宽大坡道和阶梯式座位区连接，配以浅色的木材，课桌被安置在落地窗边，提供自然光的同时也为使用者提供了舒缓、平静的阅读体验。設計不仅创造了一个可高效利用的空间，更可...
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15 / 杭州市奥体实验小学及幼儿园(2020)(浙江大学建筑设计研究院)设计
4年前|archdaily|建筑设计|82%...往空间不再传统刻板，适合未来教育的发展趋势。，室外阶梯式的多层级活动平台为学生创造了方便多样的室外交往场所。设计在核心教学区的屋顶为孩子打造了半室外坡顶阁楼及露天植物园。孩子可以在此眺望、读书、玩耍，...
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