1 / 贝拉小镇——全国少年长大教育基地
5年前|贝克街的札记|建筑|100%
...自主研发儿童素质训练教育课程为核心价值,园区定位是少年素质教育无动力主题亲子乐园。园区包括了9个主题性的无动力游玩、训练设备园区:探索飞行、智慧山谷、勇气滑道、攀爬接力、全员加速、森林穿越、最强大脑、...
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2 / 格雷森少年教育玩乐实验室(2020)(Matter Design)设计
4年前|archdaily|景观|100%
...伴:CEMEX Global R&D,现场施工:Zach McWilliams, 8 Chestnut,格雷森少年寓教于乐实验室是一个将游戏融入中学教育的建筑样本。在童年时期,玩乐通常被理解为例如秋千、滑梯或是立体格子铁架等的体育活动。但是青年们更需要通过智...
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3 / 放飞梦想 中山晞晨创新教育中心办公設計欣赏
5年前|时尚办公网|设计情报|100%
...以长大规划指导为途径,以实现个性化教育为目标,打造少年“因材施教”实施管理平台。项目由ZITO設計团队打造。 空间設計主题——“让梦想插上翅膀” 設計師通过对项目理解,提炼出“纸飞机”这个带有童真而美好...
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4 / 阿那亚启行少年营地 / 清华大学简盟工作室
5年前|贝克街的札记|建筑|100%
阿那亚启行少年营地是一个为中国教育机构“启行教育”而設計的营地建築。启行教育为儿童和少年提供冬夏令营项目。其教学宗旨为:将中国的“独生子女”们带离他们的家庭,并营造一个临时的社区使他们接近自然,习...
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5 / 中国秦皇岛阿那亚启行少年营地(2017)(简盟工作室)设计
4年前|archdaily|建筑|100%
...,牛本田,唐博,City:秦皇岛,Country:中国 阿那亚启行少年营地是一个为中国教育机构“启行教育”而设计的营地建筑。启行教育为儿童和少年提供冬夏令营项目。其教学宗旨为:将中国的“独生子女”们带离他们的家庭...
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6 / 老鬼设计 |华新少年成长中心
7年前|老鬼设计|概念|100%
作品名称:老鬼设计 |华新少年成长中心项目类别:商业空间项目面积:3800㎡设计单位:深圳市老鬼设计顾问有限公司 设计说明: 结设计原则: 该项目是集专业、创新、趣味于一身的衡阳少年主题旗舰商业。项目业态...
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7 / 格雷森为少年教育游戏实验室(2020)(Matter Design)设计
4年前|archdaily|景观|100%
Installations & Structures, Temporary Installations, Other Facilities, Radnor, United States,设计师:Matter Design, 面积: 2480 ft²,年份:2020,摄影:Ally O’Rourke-Barrett, Brandon Clifford,Project Team:Gil Sunshine \ Marianna Gonzalez-Cervantes,Acknowledgements:Funding p...
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8 / 【元本设计】南山集市
7年前|yuanbensheji|餐饮|100%
...钓、绿色食疗、温泉理疗、书画养性等 8、教育基地:对少年进行民俗文化教育、环保教育、农耕文化教育;与教育部门或学 校联合建立教育基地或拓展训练基地。 9、景观欣赏:人文景观,司马台长城、钟鼓楼、文庙、新...
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9 / 武汉市柏泉茅庙集古镇综合服务中心 | 武汉设计咨询集团
8月前|序赞精选|建筑|100%
...参观流线。整体作为综合服务中心接待游客、乡民与组织少年研学使用。主入口门廊,采用了传统风格的现代演绎,现代装配式木结构屋顶,将高低两栋单体建筑不拘一格流畅的连为一体,创造出一系列优美实用的檐下空间,...
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10 / 广州市第三少年宫 | 城市组 | 2020 | 中国广东
2年前|序赞精选|建筑|100%
...程体现了对岭南城市公共场所环境的尊重与回应,为社区少年儿童提供有趣舒适的学习与活动空间场所,并向少年传播鼓励创造、激发想象的设计理念,体现了对岭南建筑创作求真务实的底蕴和追求。 ▽剧场©广州市城市...
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11 / 瑞士木构教育中心(2020)(Lacroix Chessex)设计
4年前|archdaily|建筑|100%
...Anières)成立,旨在欢迎并满足14到18岁在寄宿学校就读的少年教育需求。 ,在Chevrens村的入口处,位于中心的新建建筑彰显了现有城市肌理的样貌。不规则的退界形成的小路丰富了村庄街道的界面。从这张图可以看出,该...
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12 / 广铁一中南沙铁英学校 ▏赫尔贝纳 | 2023 | 中国广东
8月前|赫尔贝纳|文育|100%
...只简单的教学空间,而是作为正处于青春这个黄金阶段的少年们的归属之地。希望他们能在朗朗书声中感受千年文明的厚重,也能在欢声笑语里寻找到未来的方向,健康成长。 平面图 4F 5F 6F 项目信息 项目名称 | 广...
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13 / 中国港口博物馆将于11月在北仑开建
13年前|net.2004|设计情报|100%
...展过程、掌握港口知识提供深入学习环境,同时也为广大少年科学感知港口的发展、培育对港口的兴趣提供直观形象和互动氛围。   港口博物馆的“框架”已基本确立,它由三个分馆组成:第一个是中国港口历史馆,以历...
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14 / 恒大童世界 | 案例分享 | GD共建筑(深圳/贵阳)设计事务所
6年前|ssslily|办公|100%
...市场群体,以室内设施为主,实现全季节游玩。并着眼于少年智力开发,将体验与教育融合,打造极具特色的少年及儿童主题乐园
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15 / 《北方书城》的书店设计
11年前|改变视界|设计情报|100%
...,大家领略到了新的文化产业体验之城、家庭娱乐之城、少年综合教育之城、全媒体文化品品牌主题之城的风采。
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16 / 唐家河自然教育中心 | 合造社建筑设计 | 2023 | 中国四川
1年前|序赞精选|建筑|100%
唐家河自然教育中心为少年家庭的自然游学提供内容。不同于学校的教育类型空间,这个建筑以生活方式和自然感知作为教育媒介。它的公共空间既有博物展厅、多媒体教室、也有自然主题的餐食空间(自然食育),和九...
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17 / 安东尼奥·雷蒙迪学院图书馆 | TERRITORIAL | 2024 | 秘鲁
2月前|archdaily|文育|100%
...最年轻的孩子来说,黄色与创造力和专注力有关,而对于少年来说,绿松石则带来了平静和活力。 这种教学方法涉及与教育专家合作,他们提供了关于空间性如何影响学习和儿童发展的想法。从这个意义上说,家具的设计...
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18 / 中国四川 | 生命之源性文化展馆 | 2021 | Fenhom·URO
3年前|archdaily|文育|100%
...和当下。四个展厅分别对应了四个主题内容:生命溯源(少年教育展厅),生命交合,历史中曾发生过的性别压迫及当下社会性心理疏导及反思。,每一个展厅内所呈现出来的空间氛围是不一样的,分别对应了“起承转合”...
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19 / 莫利斯·德·弗拉芒克作品,对研究色彩搭配会有一定启发
12年前|Snoopydesigner|图像标识|100%
...血统的家庭,父母是音乐家,过着豪放不羁的生活,因此少年时代的弗拉芒克很少受到正规学校的教育。19岁时开始进修一些绘画课程。他与少年时代的朋友德朗成为终身知交。在他的心目中凡·高是他崇拜的偶像。画家32岁时...
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20 / 科索沃的美国学校 Maden Group
6年前|haijian03|建筑|100%
...,总建筑面积为1480平方米。 考虑到高中是主要针对少年的,因此需要一个面积更大约6605平方米的环境。学校是以扩大,水平和竖直为主要元素特点的。 地下室设有设备机房,实验室,带有自助餐的厨房。 首层包...
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21 / 把卧室设计成这样,没有一个男孩能拒绝
10年前|例外软装|软装|100%
...龄的男孩房又该如何进行设计装饰呢?其实对于一个处于少年时期的男孩来说,他对于整个世界以及生活的认识是越来越丰富的,同时又充满着好奇,脑海中存在很多新奇的想法。这个年纪的他不只是需要一个专属的空间来释...
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22 / 大树纳入室内设计,儿童乐园变“空中之城”
9年前|鸿艺源设计|住宅|100%
...由此展开,这是一个位于耶路撒冷的教育机构入口景观,少年及儿童是主要的来访者。干净的立面体现着现代简约的风格,在不破坏大树的前提下,营造出探索性的互动空间。 有两种方式可以直接进入木屋,一个是通过一...
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23 / 南京绿博园城市客厅 | 张·雷 | 2022 | 中国江苏
2年前|序赞精选|建筑|100%
...载体阵地”“全面落实宪法宣誓制度”“在新市民仪式、少年成人仪式、学生毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节”。 ,学习好、贯彻好、落实好总书记重要讲话精神,特别是如何以更加生动活泼的形式,面向广大人民群众...
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24 / 上海唐镇新市镇配套中学
5年前|贝克街的札记|建筑|100%
...域图视觉 © ACF域图视觉 © ACF域图视觉 我们本次設計从少年的日常行为模式和生理、心理特点出发,力求打破传统的课间空间,通过将零碎、局促的课间活动场所重组为立体、开敞的公共交流空间,创造出多层次开放的校园...
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25 / 海口市长天中学概念方案 | 熊星 | 2025 | 中国海南
1月前|序赞精选|建筑|100%
...应更多元、更丰富的未来教学需求?千校一面是否能容纳少年个性成长? ▽校园建筑如同森林© XING DESIGN ▽通往风雨操场的庭院© XING DESIGN ▽每个节点都是垂直交通核© XING DESIGN ▽观众席直通各层教学楼© XING DESIGN ...
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