大学, 更新项目, Melbourne, 澳大利亚- 建筑师：Harrison and White, Lyons, Maddison Architects, MvS Architects, NMBW Architecture Studio
- 面积：36000 .0m²
- 项目年份：2017
- 摄影师： Peter Bennetts, Tess Kelly
- 厂家：Atkar, Australian Sustainable Hardwoods (ASH), AutoCAD, Bamstone, Briggs Veneers, Corian, Dulux, LOCKER GROUP, Laminex, Ontera, Robert McNeel & Associates, Silent Gliss, Tarkett, Tint Design, Woven Image
- 客户:RMIT University
- 结构及市政工程师:Arup
- 声学工程师:AECOM
- 风速工程师:MEL Consultants
- 景观设计:Taylor Cullity Lethlean (landscape consultant)
- 建筑师：Lend Lease
- City:Melbourne
- Country:澳大利亚
- 皇家墨尔本理工大学（RMIT）的新学术街（NAS）是一个完全转换了RMIT城市校区“中心”的一个主要项目，它彻底地重新定义了这里的教学和学生体验。项目概述包括分布在四个现有建筑中超过30000平方米空间的翻新空间，同时还有总面积超过6000平方米的三个新建筑。项目设计是由Lyons、MvS Architects、NMBW Architecture Studio、Harrison & White 和 Maddison Architects共同完成的，他们都是该大学的校友。
- 对于当代大学来说，学生对于校区的社交体验和一个学生更为传统的或学术空间这样的教育体验是同等重要的。NAS项目完成了这一典范性的转变并将它发展成了一个建筑和城市设计命题，这对于享受到城市所提供的不同体验的RMIT城市校区来说是非常特殊的。我们的团队提出像这样的多样性可以通过一种特殊的项目合作设计来实现，在这里每个事务所独立的设计将会融合成一个真正的建筑和教育多样性。
- 项目同时还让原来封闭的校区变成从街道上就能直接看见，项目在新活动空间中建立起了视觉连接，并将大学的教育生活直接带入到城市空间之中。宽阔的新建楼梯和走道更进一步提升了这种联系并连接到学生学习、学生服务和学习空间。新建的服务和零售空间也融入了该项目之中，并被策划成能够支撑学生体验和文化的空间。
- 设计的一个重要元素是对于RMIT城市图书馆的主要扩张和重构工作。图书被减少了50%而学生学习空间增加了200%，其中包括个人学习区、喧闹小组区、安静小组区和社会学习区。这些不同空间的设计在每个设计事务所的合作下共同完成，这样甚至在图书馆空间本身内一种建筑和学习空间的多样性得以实现了。
- 这一系列离散的房间呼应了学期课程中不同的教学“模式”，从项目学习到安静的个人学习。这些不同的空间长时间对居住在周围校区紧凑的公寓中的学生开放，他们将这里用做了生活空间的延伸部分。场地最重要的角落中有一个学生厨房，这样也能为学生提供长时间的食物和饮水。
- 新学习空间通过向阳台和屋顶花园打开的方式来融入城市和校区，这能让学生直接到达外面的景观并呼吸新鲜空气。所有的新设计空间都能用做社交和学习空间，这能让学生自己定义他们在校区中的体验。在重新规划区域的中心是一个新的学生服务中心RMIT Connect，这里有一套完整的模式能够为学生提供服务，通过技术为学生提供个人的“边对边”或“人对人”的咨询服务。通过这些策略，学生的体验在新学习空间中得以转变，并和城市生活紧密联系到一起，变得更为开放与可见。
- 转载自：Archdaily
- 设计师：Harrison and White
- 分类：大学
- 语言：简体中文
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