小学及初中, 加建项目, Alcobendas, 西班牙- 建筑师：Rojo/Fernández-Shaw
- 面积：19900 .0m²
- 项目年份：2020
- 摄影师： Luis Asín
- 厂家：AutoDesk, Bateig, Breinco, Carpinteria Laimar, Ceràmica Cumella, FSB, Heradesign, ITALFILM, Ortiz, Pavimentos Seire, Technal, Ventanas Jastac
- 主创建筑师：Luis Rojo, Begoña Fernández-Shaw
- 媒体营销:Runnymede College
- 工程师:José Alberto Palomino
- 景观设计:Juan Casla
- 合作方:Jesús Lazcano, Luz Carruthers, Franco Gilardi, Luis Moreda
- City:Alcobendas
- Country:西班牙
- 设计师描述 | Designer description：2016年11月，位于西班牙马德里的一所英国学校，runnymede学院发起了一场建筑竞赛，根据盎格鲁萨克逊学院及环境模式重新配置共6760平方米的校园，包括了新建及现存建筑，公共空间和运动场地。一种基于实用知识，跨界项目，有魅力的导师和对团队合作的重视的方法，决定了了这个学院设计的特点，整体氛围，以及视觉和物理存在之间的关系。
- 建筑师用关键词 UNCAMPUS”（一个校园）赢得了比赛。UNCAMPUS的设计理念延续了学院52年前建校时的方案精神。因此，校园被设计成了一个开放空间，户外空间和社交区域占据了主要角色，而建筑物被构建成围绕无形边界分散布局的楼阁。
- 因此，建筑的总结构围绕着一个具有象征意义的地方建设，以无限的可能适应学校生活，并随着每日的变化重塑自身。所以runnymede学院的定位变得可见，同时容纳学园生活的变化与遭遇。展馆一般的建筑群沿着景色优美的花园，独立且分散的分布。
- 建校名人堂。为了秉持可持续发展和经济理念，建校名人堂使用了现存的建筑结构，并作为整个校区的起点。它采用了传统的梁柱结构，和模块化系统构建，为新建筑打下了几何和尺度的基础。通过新加的刚桁架系统完成并扩展了原有的两层楼结构。该系统允许模块化的扩展，移除了门廊的两个中央立柱，并且宽度跨度之间无直接结构支撑。该系统还允许平面空间的开口，并通过天窗从屋顶引入自然光线。
- 在规划中，模块化和中性房间通过家具的使用，营造了多样的布置和空间组合，突出了空间的灵活应用，适应性和可变性在建筑设计中的中心地位。作为其中的一项策略，垂直方向的堆叠取决于与室外空间之间的变化关系：北与南的对立，坐下与站立等。
- 外立面在一楼是透明的，上层则是富有金属光泽的，使视线和光线像在格子中穿过一般。取决于视线角度，以及环境条件，该体量在其边界固体化或者分解。开放与封闭，坚固或轻巧，浑浊与透明，对几何形状和材质的感知取决于特定和变化的环境因素。
- 采用的颜色被特意简化和抽象。比如，水平方向间隔且连续分布的窗户将整个建筑体包裹起来，或者在正立面起伏的金属外立面装饰板与波浪状瓷砖之间模块的巧妙重合，或者像织物质地并有金属光泽且有孔洞的外立面，同时存在的轻盈与厚重。
- 转载自：Archdaily
- 设计师：Rojo/Fernández-Shaw
- 分类：小学及初中
- 语言：简体中文
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