1 / 神木中学 | 中科院建筑设计 | 2020 | 中国陕西
1年前|序赞精选|建筑设计|100%...
▽学校东北向鸟瞰©章鱼见筑
山水之间、林中书院
教学区的各组团形成六个文化院落，将传统的“六艺”与现代教学内容相结合，每个院落都独具自身的文化魅力；综合楼现代材料筑成的屋顶，近看有传统建筑的印象，远...
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2 / 杭州市奥体实验小学及幼儿园(2020)(浙江大学建筑设计研究院)设计
4年前|archdaily|建筑设计|100%...，创新中心结合北侧校园主入口布置。在不影响学校核心教学区正常使用的前提下，方便外来人员出入与管理，最大化实现校园资源的社会共享。，为解决家长接送问题，在小学及幼儿园主入口退让出约500平方米的接送广场，家...
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3 / 上海托马斯实验學校——一座走班制的人文科技校园
5年前|贝克街的札记|建筑设计|100%...景空间高效利用各个教学设施，不受恶劣天气干扰；
2. 教学区走廊加宽，利用教室隔墙设置储物空间，满足走班式教学使用特点；
3. 体育馆（可兼做小剧场）、食堂、多功能厅、报告厅等人流集中的公共功能集中设置在建築...
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4 / 一座學校的新生——广州美国人學校科学城校区改造設計
5年前|AR发布|建筑设计|100%...空间，从而适应多样化教学的目的不谋而合。
小学公共教学区效果图
在明确了設計策略方向的基础上，Perkins and Will 芝加哥与上海团队合力开始攻克这个令人“绝望”又“兴奋”的难题。自2018年10月起的一整年里，经过了无数...
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5 / 邹平市渤海实验学校 | 象外营造 | 2022 | 中国山东
5月前|序赞精选|建筑设计|100%...综合楼© BPD
▽校园空间© 时差影像 崔旭峰
▽中学部教学区中庭© 时差影像 崔旭峰
▽中学部教学区公共空间© 时差影像 崔旭峰
我们为三个学段各自设置了独立的出入口、入校通学空间和室外活动场地。起自东侧主入...
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6 / 江苏扬中市外国语中学，立体多元的校园综合体
5年前|贝克街的札记|建筑设计|100%...根据功能空间的不同需求，三个合院式体块分别作为普通教学区、实验教学区和艺术教学区。中部的连接体块我们称之为“校园中心”，它由首层的架空展廊、二层的行政管理、三层的图书馆和四层的屋顶花园构建而成。校园中...
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7 / 北京亦庄实验中学 | 打造走班制绿色智慧新校园
5年前|AR发布|建筑设计|100%...生去选择适合自己的课程。
另外，校园还设有综合教学区——提供学生服务、教師办公、学生兴趣选择及自主活动的多功能区域，包含游泳馆、篮球馆、食堂、礼堂、及大型的特色教室，如联合国教室等。形成了区别于普...
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8 / 武汉海绵公园研学+游客中心 | UAO瑞拓设计 | 2023 | 中国湖北
1年前|archdaily|建筑设计|100%...两侧，北侧为公园的游客中心主建筑，南侧为研学中心的教学区、宿舍区和办公楼，以及户外活动场地；设计旨在打造一个立足于海绵公园的海绵研学综合体。
在场地东侧河道上有一座明代古石桥：北洋古桥；从北洋古桥...
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9 / 杭州萧山区威雅实验学校 | 联合工程 | 中国浙江
2年前|序赞精选|建筑设计|100%...焦中心”。
▽校园半鸟瞰©奥观建筑视觉
杭州威雅的教学区域建筑布局呼应英国校区“社区聚焦中心”的精神，同时鉴于小学生和中学生行为的区别，采用正反双“E”型结构，采用半围合型设计，如同展开的双翼围合成富有...
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10 / 深圳中学光明科学城学校 | AG汇创 | 2025 | 中国广东
1月前|序赞精选|建筑设计|100%...调性。
▽概念生成© AG汇创
▽规划生成© AG汇创
教学区布置于场地西侧，即城市主干道旁，在给校园师生提供绝佳的自然河道景观视野的同时，也以其较大的退让距离设计隔绝了城市噪音。
▽校园整体鸟瞰©直角建筑...
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11 / 绍兴艺术学校改扩建 | 浙江大学建筑设计研究院 | 2022 | 中国浙江
1年前|序赞精选|建筑设计|100%...天成。
▽临水小剧场回应南北轴线©赵强
▽剧院、教学区交流平台©赵强
▽教学连廊望向小剧场©赵强
▽小剧场二层观众厅入口©赵强
南侧演艺综合楼用地不规则、功能复杂，形体生成兼顾城市、校园、自然的多维...
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12 / 亚历山大山学院 | Kosloff Architecture | 2023 | 澳大利亚
1年前|archdaily|文化教育|100%...政办公区、员工休息区和接待区，此外还有一个相当大的教学区，必要时可用作考场。从惠灵顿街穿过一座连接的“桥”，沿外部人行道可无障碍地到达新的接待处，最后还可在阳台上俯瞰校园美景。
二层和三层包括专门的...
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13 / 温州道尔顿小学 FAX建筑事务所
6年前|haijian03|建筑设计|100%...大，中庭釆光天井的设置，阳光能穿透四层空间直达底层教学区。中间悬挂楼梯连接各楼层。
主教学楼北侧底层活动空间
设计考虑到雨季的时候，能为孩子们提供尽可能多的活动场地。教学区北侧底层大部分空间设有下沉...
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14 / 深圳南山外国语学校科华学校 Link-Arc建筑师事务所
5年前|haijian03|建筑设计|100%...动空间，成为了每个教学组团量身定制的庭院。
在中学教学区和综合教学区，动态细长的庭院随建筑体量变化而闭合；在小学教学区和图书馆，庭院被楼梯呵护般的包裹着，抑或反过来，延伸至开阔的露天操场。同时，橘色的...
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15 / 惠阳沙田镇第二小学 | 深圳墨泰建筑设计 | 2022 | 中国广东
2年前|序赞精选|文化教育|100%...
，山的使用
，场地东西高，中央低。我们把主要教学区布置在东侧大山坡上；而把体育馆、游泳馆、教工宿舍、食堂等整合成一栋建筑，布置在西侧的小山坡上；运动场布置在中央的低洼地，适当填土，下设排洪沟；用...
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16 / 深圳南山外国语學校科华學校
5年前|贝克街的札记|建筑设计|100%...空间，成为了每个教学组团量身定制的庭院。
在中学教学区和综合教学区，动态细长的庭院随建築体量变化而闭合；在小学教学区和图书馆，庭院被楼梯呵护般的包裹着，抑或反过来，延伸至开阔的露天操场。
中学庭院...
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17 / 成都东辰外国语学校（2018）（SZAD）设计
4年前|archdaily|建筑设计|100%...自然生动的生态空间，将西侧做架空处理，局部设置辅助教学空间，并未将来班级扩容提供弹性空间；并将东侧的运动场与规划河道融为一体。然后通过设置缓坡、护坡将这两个不同标高的绿化连为一体即一带绿毯，连贯的铺设...
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18 / 福田中学 | reMIXstudio | 2023 | 中国深圳
1年前|序赞精选|建筑设计|100%...解决这个问题。我们提出了空中社交圈的概念：它由串联教学区各建筑的400米环路和宿舍楼200米的架空层共同组成。它不仅在20-30米的高空塑造了一个视野极佳的第二地面，也成为宿舍与教学楼之间的“捷径”。它提供了一种新...
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19 / 宁波市古林职业高级中学 | ARCHIS（如是）建筑 | 2023 | 中国浙江
1年前|序赞精选|建筑设计|100%...术专业、烹饪专业、园林景观专业、幼儿教育专业、通用教学区、图书馆等多个不同教学空间的内庭，使用了独特的地面铺设、色彩搭配、材料选择、垂直设计元素和空间布局。这些元素就像视觉标识，有助于创造不同的空间体...
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20 / 虽慵兴犹在，虽老心犹健。
4年前|:Zr|平面选评|100%...会及各种娱乐活动
户主要求关键词： 老人加保姆 乐器教学区 健身区域 娱乐区域
设计手法——中式风格
从入户玄关入手找到大的玄关区，做出整面的靠墙鞋柜，在左手区放置换鞋凳，整体划分出客厅大板块，走上餐厅区...
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21 / 成都外国语学校仁寿校区 | 荣朝晖工作室 | 2022 | 中国四川
2年前|序赞精选|建筑设计|100%...台地的景观处理，而不是单纯的功能性连接。由于它靠近教学区，即使没有人在球场活动，学生们也可以在这里坐下来，欣赏远处的景色。总体而言，这个看台设计轻松自然，本质上更像是学校的开放式台阶广场。
▽正面看台...
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22 / 梅村高级中学空港分校 | 华南理工大学建筑设计 | 2023 | 江苏
1年前|序赞精选|建筑设计|100%...于地面的视觉效果，学生可以在首层穿梭无阻，快速到达教学区的各栋建筑。
▽校园整体模型 © 华南理工大学建筑设计研究院有限公司
▽立体书院-学术圆环半鸟瞰© 阿尔法摄影 邹林
▽圆环屋顶绿化© 阿尔法摄影 邹林
...
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23 / 深圳市坪山区科源实验学校 | 申都设计 | 2022 | 中国
1年前|archdaily|建筑设计|100%...力运动长街，紧密整合新老建筑，串联小学部与初中部、教学区与运动生活区之间的功能互动与公共交流活动，构成校园非正式教学的共享核心。活力长街由首层架空活动层、地下游泳馆、二层景观平台、面向操场的千人共享看...
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24 / MARUS COFFEE及咖啡学院 | 知一设计 | 2024 | 中国江苏
5月前|序赞精选|餐饮设计|100%...，又将这三个区域串联了起来，形成一个缓冲屏障，使得教学区，办公区和咖啡店三个空间虽然在可达性上被分隔开，但从视觉感知上却是一个整体。
▽可以打开的边界© Atelier IN
▽教学区的走廊© 陈逸帆
▽教学区的走...
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25 / 深圳明德学院 源计划建筑师事务所
5年前|haijian03|建筑设计|100%...以及仓储动力区。校区总面积为43,200平方米。由生活区和教学区两大园区组成，学生实行全寄宿制。校舍总建筑面积为25,000平方米。学院生活区位于校园北侧，是在原工厂生活区的基础上改建而成，包括两层的学生中心，三幢四...
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